來源：萍鄉日報

近日，湘東區麻山鎮中心小學教學樓一角，10余名身著傳統服飾、戴著色彩斑斕儺面具的學生，在鏗鏘鼓點中邁著剛勁又有韻律的步伐，演繹非遺儺舞。這是該校每周兩堂的特殊延時課。近年來，麻山鎮中心小學通過開設文化課普及非遺知識、聘請專業人士創新儺舞劇目等舉措，推動儺舞這一古老藝術在校園里煥發新的生機與活力。

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非遺傳承尋新路

儺舞承載著厚重的文化記憶，然而，受傳統師徒制、家族傳承模式的局限，這門古老藝術曾面臨傳承人斷層的困境。“為了不讓儺舞的傳承出現斷層，我們必須進行搶救式傳承。”市級非遺代表性項目湘東儺舞區級代表性傳承人文正發的話語中，滿是對儺舞傳承的憂慮與執著。他將目光投向了充滿活力的校園。

2016年，一場跨越千年的“牽手”正式啟動——湘東區牽手愛心志愿者協會與麻山鎮中心小學攜手成立“牽手少年儺舞團”。九年間，麻山鎮中心小學成為非遺傳承的“孵化場”，文正發等人化身“校園導師”，每學期從中、高年級中選拔學生，手把手教授儺舞。

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儺舞技藝薪火傳

“他們穿上威武的將軍服，就立馬有了精氣神。”文正發欣慰地說道，目光落在教室外正在更換服飾的學生身上。六年級學生馬一鳴和其他學生早已套上厚重的儺舞服裝——馬一鳴身著一襲綠色將軍袍，麻山鎮中心小學校長文葉萍俯身幫他調整腰帶，為他戴上面具。馬一鳴手里握著的長刀隨著鼓點起落，生動地表演了一出“將軍刀”。

“我們從三年級就開始學儺舞啦！儺舞很奇妙，像打開了一扇神秘的門。”稚嫩的話語里，飽含了學生們對古老藝術的熱愛。

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儺韻“破圈”向未來

麻山鎮中心小學專門聘請市舞蹈協會專業人士對儺舞劇目進行創新，將其改編成小型節目到各地演出。截至目前，儺舞團已培育傳承苗子300余名，先后獲國家級、省市區級獎勵10余次，在省、市、區重要活動中亮相120余次，多次被中央廣播電視總臺、新華社等央媒報道。隨著教學成果逐漸顯現，儺舞走出校園，被更多人看見。“我們想讓孩子們舞出江西，登上更大的舞臺。”文葉萍滿懷期待地說。

曾在博物館里靜默擺放的儺面具，如今正借著學生們的熱愛煥發出新的生機。湘東區非遺活態傳承在麻山鎮中心小學逐漸形成了系統性校園實踐模式，儺文化在“10后”群體中實現“破圈”傳播，更培育出文化傳承的“代際接力”。

全媒體記者 彭杉 李婭之